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北京诗歌沙龙第三期开班啦!

诗讯

系统 2026-06-26 13:44:24

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北京诗歌沙龙第三期开班啦!

 

 

 

 

我是北京诗歌沙龙发起人陈家坪。北京诗歌沙龙诗歌课是我们关于现代诗歌教育梦想的初步尝试。

读懂现代诗歌,理解现代诗歌,是我们同步理解现代文明在当今世界的发展最为有效的途径。

我们的教学目的,是帮助有诗歌写作天赋的青年,成为一名优秀的诗歌创作者。

 

 

 

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北京诗歌沙龙简介

北京诗歌沙龙于2009年发起,缘自诗人朋友之间的私人聚会。20124月正式举办北京诗歌沙龙活动,2014年成立北京青年诗会,之后暂停活动,2021年重新开启活动,作为诗歌公益平台,致力于以诗的视角观察并回应这个时代的思想和文化。

 

 

 

陈家坪照片

主讲师  陈家坪

 

 

陈家坪,本名陈勇,诗人、纪录片导演、批评家、文艺活动策划人。19704月生于重庆,现居北京。

 

1998年,参与采访整理《沉沦的圣殿:20世纪70年代地下诗歌遗照》,获评南方周末年度十大好书。独立出版民刊《知识分子》。

1999年,任《新疆经济报》读书版和理论版编辑记者。

2000年,任北大在线新青年网站中国学术城编辑,主编。

2005年,创办中国学术论坛网,任主编。

2011年,出版诗集《吊水浒》,2016年在台湾殷海光故居举行诗集研讨会。

2017年,创作纪录片《孤儿》,2018年获“第七届后天电影奖”;在香港中文大学中国研究服务中心展映,并永久收藏;2021年被英国纽卡斯尔大学华语独立影像资料馆永久收藏。

2018年,创作纪录片《大兴失火》、《胡杨与章冬翠》,2021年被英国纽卡斯尔大学华语独立影像资料馆永久收藏;2019年,《大兴失火》参加美国纽约大学独立电影双年展。

2019年,创作纪录片《政治家》,参加台湾第56届金马奖获得提名。创办民刊《变雅》。

2021年,创作纪录片《没什么了不起的年代》。

2022年,独立出版诗集《囚室与鸢尾》。

2022年,创作纪录片《只有黎明在微笑》,获第二届世界游牧影展十佳纪录片。

2023年参加第一届导演艺术展。

2023年,独立出版诗集《晨祷》。

2023年,获《访谈家》第二届访谈文学奖。

2024年,创作纪录片《诗人马雁》,参加第二届导演艺术展。

2025年,创作纪录片《桃园》。独立出版民刊《变雅》第二期。

 

 

 

 

 

【2025.12.30-北京诗歌沙龙诗歌课北京读诗会昨晚第一次举办,到场学员有夏煜晴、王育梅、河西、眇眇、东东,其他地区视频在线学员有纪易妡、徐琰、萧然、夏灏、子夜,共10位学员参加。目前,第一届北京诗歌沙龙诗歌课共有18位学员。】aec295c371db187cab7722b29e97946166857a608bd84ed6fd7584016060aa58

北京诗歌沙龙诗歌课活动现场

 

 

 

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课程说明

 

课程形式:

1、保持一对一的沟通与交流;

2、网络腾讯视频上课;

3、邀请嘉宾讲师上课;

4、阅读、点评同学诗歌作品;

5、组织、推荐同学参加相关诗歌活动,其他文艺活动及重要学术讲座;

6、推荐阅读经典书目、分享杰出的作品。

 

学习时间:

20267-20269

 

学习费用:

1600元(每周1节课,每节课3个小时;三个月12课)

 

 

【报名方式】

手机号微信报名:18810023709

信箱报名:18810023709@163.com

报名时间:2026625-2026715

 

 

 

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北京诗歌沙龙诗歌课持续邀请翻译嘉宾跟同学们分享翻译成果,翻译嘉宾对诗歌语言,对不同国度的社会文化生活,对不同诗人的创作状态进行分析,打开古今诗歌之门,语言之门,文明之门。

 

 

 

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从左至右:诗人、主讲师陈家坪,诗人、随笔作家世宾

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从左至右:诗人、主讲师陈家坪,诗人、作家、独立学者路东,诗人、翻译家骆家

 

 

 

特别感谢邀请讲师的大力支持!

骆家凌越

杨小滨路东阿西

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现代诗歌教育立足于创作诗歌文本,通过诗歌去理解一种真实的生命状态。现代诗歌教育就是去感知生命,感知人和万物,感知时间和空间,感知鲜活的语言和鲜活的生命史。

 

 

 

2011.5.11,在陈家坪海淀区安河桥地铁站边租房

北京诗歌沙龙最初诗人聚会

 

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北京青年诗会

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0一代青年诗人活动现场

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0一代青年诗人群像

 

 

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诗人孟浪纪念活动现场

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《光年》活动现场

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80后、90后青年诗人访谈

 

 

 

现代诗歌教育是一个非常重要的课题,它和宗教、哲学、历史、社会学、人类学、心理学、科学、文学艺术等多人文学科产生关联,形成一种综合性的知识体系,以构建新的现代诗学面貌。

 

 

 

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北京诗歌沙龙诗歌课

开展现代诗歌教育实践,在教学过程中,有大量的口述访谈、文献资料和视频资料需要志愿者整理成文,编辑成书,剪辑成片,并开展相关的学术研讨活动和读诗会,诚望得到社会各界有责任感的单位团体、有识之士给予不同方式的赞助,捐赠和鼓励!



(编辑:张坚)

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